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《平凡的世界》试题

2024-08-23 来源:锐游网
名著导读《平凡的世界》

一、常识填空

1、《平凡的世界》作者是( )原名( ),中国当代( )作家.

2、1980年发表( ),获得第一届全国优秀中篇小说奖,1982年发表中篇小说( ),后被改编为电影,轰动全国。

3、《平凡的世界》被誉为( ) 曾获得( )

4、全书共( )部。该书以中国( )年代中期到( )年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以( )和( )两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;( )、( )、( )、( )纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 5、主要内容

第一部1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书,他虽贫困却极自尊;后对处境相同的地主家庭出身的( )产生情愫,被( )发现并当众说破后,与郝红梅关系渐变恶劣。少平的哥哥少安一直在家劳动,与村支书( )女儿,县城教师( )

是青梅竹马。经过痛苦的煎熬,少安到山西与勤劳善良的( )相亲并结了婚,润叶也只得含泪与( )结婚。

第二部1979年春,十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重,田福堂连夜召开支部会抵制责任制,孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了( )。头脑灵活的少安又进城拉砖,用赚的钱建窑烧砖,成了公社的“( )”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”,他从漂泊的( )成为正式的( ),最后又获得了( )的好机遇。他的女友( )从师专毕业后到省报当了记者,他们相约两年后再相会。 第三部 1982年孙少平到了( ),尽心尽力干活,成了一名优秀工人。少安的( )也有了很大发展,他决定( ),不料因技师根本不懂技术,砖窑蒙受很大损失,后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。

6、全书总共有两条主线;一条是:以孙少安,田润叶,孙少平,田晓霞为中心展开的( );另一条是:以( )为主的( )。可以说,《平凡的世界》不仅仅是一部现实主义作品,更是一部西部发展史,也是我国( )小说的一座里程碑。

二、选择题

1、某章开头引用乡谚“强扭的瓜不甜”,此章描述的主人公是?( )

A。田润叶与李向前 B。杜丽丽与武惠良C.田润生与郝红梅 D。孙兰花与王满银

2双水村因哭咽河与哪条河流在此交汇而得名?( )

A.

杏树河 B。小南河 C。东拉河 D。子母河

3、农历八月十四,双水村有一个传统的节日是?( ) A。中秋节 B。打枣节 C。石圪节 D。秧歌节 4、书中的“黄原\"只指现实中的哪座城市?( )

A。西安 B。铜川 C。延安 D.榆林 5、金波赠给藏族姑娘的礼物是?( ) A.口琴 B.短箫 C.葫芦丝 D。竹笛

三、人物形象分析

1、孙少平——( )

孙少安的弟弟,有着( ),顶着贫穷、多难、痛苦的命运,始终不屈.他的灵魂始终高昂着、藐视一切,他有追求,他不希望自己就此沦落,只是一味的追求着,从一个揽工汉逐渐到一个煤矿工人的过渡中,他体尝了人生中多少道坎,种种炼狱般的生活锻造出了他( )和( ),不但是主动承受苦难,而且勇于( )和( ),从而使他的人格和操守在苦难的铁砧上得到最坚实的考验,获得自豪与崇高的心理感受。 2、孙少安—-( )

他是一个( ),( ),( ),

( )的男子汉。他从十三岁缀学起就挑起全家的大梁,顶着生活的重压,默默的与命运搏斗。 3、田晓霞-—( )

田晓霞出身于一个干部家庭,殷实的家境是他不必像男主角孙少平那样为温饱所困,她是完美的化身,性格( ),( ),( )。她愿意打破( ),不断追逐精神世界的高地,对劳动人民有深切的情意。 4、田润叶——( )

和孙少安一块青梅竹马地长大,现是国家教师,一个( )、( )、( )的农村姑娘,她深深的爱着孙少安,但孙少安却不敢接受她的爱,最后陷入到爱情悲剧里,与孙少安相比,田润叶身上有着的是大胆,( )的品格,是她的东西,她就得一定要想方设法的得到。

名著导读《平凡的世界》答案

1、路遥 王卫国 农村 2、《惊心动魄的一幕》《人生》

3、第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说 茅盾文学 4、三 70 80 孙少安 孙少平 劳动与爱情 挫折与追求 痛苦与欢乐 日常生活与巨大社会冲突

5、郝红梅 侯玉英 田福堂 田润叶 贺秀莲 李向前 生产责任制 冒尖户 揽工汉 建筑工人 当煤矿工人 田晓霞 煤矿 砖窑 贷款扩建机器制砖

6、广大劳动人民的日常生活 田福军 领导阶层的生活 现实

主义

二、A C B A D 三、人物形象分析

1、平凡世界的精神斗士 崇高的理想 坚韧的意志 刻苦的精神 反抗苦难 超越苦难

2、负重前行的跋涉者 坚韧不拔 性格沉稳 心地善良 遇事有主见

3、男性精神导师 活泼开朗 自信热情 爱学习勤思考 世俗的枷锁

4、美丽善良女性的代表 温柔善良 恬静美丽 性格内向 敢于追求

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